冰雪运动之花在河北校园绽放
走进张家口市宣化第二中学，校门口的冬奥倒计时牌提醒着师生们，冬奥会的脚步更近了；教学区的墙面上，悬挂着宣化二中的悠久历史与冬奥学校的优异成绩，井盖上绘画着冬奥会会徽和部分赛事标志；器械的碰撞声和加油声自冬奥训练中心传出，学生们的正在热火朝天的训练，积极备战冬季开展的各项冰雪赛事。
保定市天鹅小学的标准200米环形轮滑（速滑）训练、比赛场地上，轮滑小将们个个神情专注，在场上风驰电掣、你追我赶，一圈、两圈……轮滑鞋与地面发出的“唰唰”声赋有特殊的激昂的韵律和节奏，与教练的指导声交汇在一起，形成一曲美妙的“训练交响乐”。
石家庄市桥西外国语小学的冬奥氛围同样异常浓郁，功能楼三层“冬之梦”文化展馆深受学生欢迎，一项项冬奥会竞赛项目配有中英文双语简介，学生们手绘的历届冬奥会会徽作品依次排开，创作的冰雪运动黏土手工作品将滑雪场景、冰壶运动精彩瞬间展现得惟妙惟肖。
近年来，河北省体育局持续推进冰雪运动进校园，利用环境、氛围熏陶，从一点一滴入手，让学生在潜移默化中接受教育，点燃奥运梦想，让冰雪文化根植校园。浓郁的冬奥和冰雪运动氛围，在河北的大中小学随处可见。各校的冰雪活动更是丰富多彩，特色鲜明，成效显著。
强化顶层设计
青少年是冰雪运动发展的生力军，因此，河北积极推进冰雪运动进校园。
2016年，河北省颁布实施《全民健身实施计划（2016—2020）》，提出要在全省加快发展大众冰雪运动，其中“推进冰雪运动进校园、在中小学组织开展冰雪活动”是重要环节和内容之一。
同时，河北还先后研究制订了《河北省教育厅关于大力开展冰雪运动进校园活动的通知》《河北省冰雪项目特色学校及奥林匹克教育示范学校建设标准》和《河北省冰雪运动知识大中小学生普及读物》对广泛普及奥林匹克知识、扎实开展奥林匹克教育示范学校创建活动、布局建设一批冰雪运动特色学校、大力开展冰雪项目运动、提升文明素养，积极主动服务等方面，提出了明确任务和要求。
2018年河北省体育局印发《河北省群众冬季运动推广普及计划(2018-2022年)》重点提出，要加强青少年冰雪活动普及，特别是开展冰雪进校园活动。
2019年4月，河北省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于加快冰雪运动发展的意见》（以下简称《意见》）注重把握三个原则：一是充分体现和贯彻落实习近平总书记关于冬奥工作和冰雪运动重要批示指示精神和省委、省政府决策部署，特别是对照新印发的中办、国办《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》和省委、省政府《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神全力做好冬奥会筹办工作的实施意见》提出的各项要求，进一步细化实化目标任务、政策措施。二是注重增强针对性和可操性，提出的目标任务既立足筹办冬奥会的重大历史机遇和河北实际，又对标先进省份、着眼长远发展，力求目标符合实际、措施具体实在，而且每项工作任务都明确了责任单位，并附列了《重点工作责任清单》。三是坚持创新发展，聚焦“去哪滑”、“谁去滑”、“滑得好”等关键环节，突出问题导向，深化改革创新，优化政策环境，激发市场活力，着力从人才支撑、财政扶持、税费优惠、土地供给等方面加大政策扶持。
依据相关要求，河北省体育局积极行动，聚焦破解“去哪儿滑”“谁去滑”“谁来教”等难题，构建了以青少年冰雪运动普及为重点，以冰雪赛事活动为引领，大力推动开展冰雪运动教学活动，加强冰雪运动教学指导，丰富校外冰雪项目体育活动，不断提高广大青少年学生冰雪运动素养和身体健康水平，助力早日实现我省3000万人参与冰雪运动的目标。
今年，河北省《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）经省委全面深化改革委员会第十四次会议审议通过后，由省体育局、省教育厅3月1日正式印发。其中，对于河北青少年冰雪运动发展做出明确要求，“推进冰雪运动进校园”。并在其他条目中提出，广泛开展以冰雪运动为主题的京津冀青少年冬夏令营活动；鼓励高等学校组建冰雪运动队，成为省队建设的有益补充；全省各级冰雪运动协会、轮滑协会主动为学校提供服务，组织开展形式多样的青少年冰雪运动普及推广活动等。
一系列的政策措施制定，让河北校园冰雪活动顺利开展。截至目前，我省已命名北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校500所，校园冰雪特色学校207所。这些学校将奥林匹克教育融入日常教学、校园生活，从趣味性、科普性、知识性出发，创新传播渠道、形式、内容，普及冬奥知识、弘扬奥林匹克精神，冬奥文化氛围不断浓厚。河北还连续组织开展“迎冬奥”艺术作品评选、冬奥会吉祥物故事征集等活动。广大中小学纷纷通过举办冬奥知识竞赛、冬奥主题班会以及冬奥主题征文、绘画比赛等，吸引学生广泛参与。
大力培养人才
在学校开展冰雪运动，师资和场地是关键。从2016年开始，河北省体育局与教育厅持续发力冰雪运动师资培训。其中，2016年联合培训了300名大、中、小学校体育教师。2017年组织了14期培训，共计培训1543名冰雪项目师资和社会指导员，为冰雪运动进校园奠定坚实基础。
不仅政府引导，群众的参与积极性也非常高，截至2020年初，冰雪社会体育指导员接近1.7万人，位居全国第一位。
在“自力更生”的同时，“引进来”也是加强师资力量的方法之一。2019年3月，以芬兰北欧两项国家队前主教练亚尼·克林加为首的滑雪教练团队来到张家口市青少年冬季奥林匹克运动学校，对该校越野滑雪队进行了长达半年的训练指导。同年4月，芬兰教练团队分五期对来自张家口市各县区的100名体育老师进行了越野滑雪知识和基本技术培训。2020年和2021年，芬兰滑雪教练继续为张家口市培训滑雪师资。
有了师资力量还需要有训练设备，为此，省体育局安排4000万元资金，分两年购买14万双轮滑鞋，为全省3000余所农村中小学校配备，支持农村中小学普及轮滑运动。
同时，为了进一步加强体教融合的宽度和广度，培养更多的冰雪运动人才，省体育局还积极鼓励和支持各地同高校组建青少年冬季项目运动队，省体育局和省教育厅给予资金扶持。这一举措获得各地的热烈欢迎，在2020年和2021年共扶持青少年冬季运动队58支。
要实现河北冰雪运动可持续发展，需要有相应的社会组织来调动各方资源，能起到这个作用的，自然是成立冰雪运动协会了。截止2020年底，全省共建立了216个冰雪运动协会（省级1个，市级26个，县级189个），省市县三级会员人数达3.8万人，骨干1196人，构建了全国数量最多、覆盖面最广、体系最健全的冰雪运动社会组织体系，在全国作为唯一省份，实现了县县都有冰雪运动协会。各级冰雪协会成为青少年冰雪运动推广普及的重要力量。
学校的场地设施也如雨后春笋般发展起来。涿鹿县大堡学区建起了轮滑场、越野滑轮场、室内陆地冰壶场以及标准面积季节性冰球场，建立了拥有40多名队员的逸帆冰雪运动队。涞源三中建起了高标准轮滑场，并邀请专业滑雪教练进校园开设滑雪课程，组建了轮滑、滑冰、滑雪、滑轮、陆地冰壶和冰蹴球六支冰雪运动队……
同时，各地相关场地设施同样是迅速建成。截至2020年底，全省建设室内滑冰馆202座，在全国作为唯一省份，实现了县县都有室内滑冰馆。其中真冰滑冰馆84座（标准冰面20座），仿真冰滑冰馆118座，建筑面积41.2万平方米，冰面面积13.5万平方米，总投资22.4亿元。同时，新争取了4400万元国家资金用于今年新建26个可移动滑冰场。“滑雪场的建设速度也是非常快。”目前，全省已建成109座滑雪场，其中高危认证雪场52座，娱乐性雪场57座。这同样为一些设施相对薄弱的学校提供了便利，许多学校与冰雪场馆达成协议，就近、就便让学校的学生去体验冰雪运动的魅力。
经过几年耕耘，冰雪进校园在河北厚植培养下已深入全省大中小学。自2019年开始，河北组织了百县万校千万人参与冰雪运动会，以全省1300万大中小学生为重点，通过“小手拉大手”，最大程度吸引群众参与。通过举办校园冰雪运动会、冰雪趣味活动和冰雪文化节等，我省中小学校校园冰雪运动日益发展，冰雪运动进校园的内容也更加丰富。截至目前，全省1.1万多所大中小学、累计1500多万名学生参与了冰雪运动。
