强身、强志、强德

邢台市三环逸夫小学充分发挥冰雪运动教育功能

    三环逸夫小学是邢台市最早开展冰雪运动的学校。在2016年，学校开展了轮滑课程，当时许多孩子在教师指导下，于每周五的第二节和第三节课进行轮滑的学习和训练，同时了解旱地冰壶和陆地冰球的比赛规则和运动技巧。

    三环逸夫小学，学校占地面积15000平方米，校舍面积13000平方米，运动场地4000平方米，各功能室设置齐全，满足了现代化教学需求。学校现有教学班30个，在校学生1478人。全校共有教职工70人。教师学科结构合理，专职体育教师5人，音乐教师3人，美术教师2人，保障了三级课程和校园冰雪运动项目的顺利实施。该校充分发挥校园冰雪活动的教育功能，培养学生高尚的道德情操，磨练坚定的意志品质，提升冰雪文化内涵，增进身心健康，达到“强身、强志、强德”的目的。

    据了解，三环逸夫小学是邢台市最早开展冰雪运动的学校。在2016年，学校开展了轮滑课程，当时许多孩子在教师指导下，于每周五的第二节和第三节课进行轮滑的学习和训练，同时了解旱地冰壶和陆地冰球的比赛规则和运动技巧。由于当时条件限制，该校在老师和家长的指导下，利用易拉罐、旧拖把制作冰球杆，将旧报纸、旧杂志抟成冰球，用废旧水管、足球网拼接成冰球球门……就这样，孩子们能在体育课上打一场简易的冰球比赛。

    2019年5月份，冰雪运动进校园工作普遍开展，该校抓住时机做出了有意义的探讨，专门成立了以校长、分管副校长、体育教研组长组成的学校体育工作领导小组；依据校园冰雪发展计划，制定了三环逸夫小学冰雪教育发展规划；学校冰雪教育实行班主任负责制，并纳入对班级和班主任的工作考核机制，建立了定期研究冰雪教育发展的例会制度并及时制定、完善有关冰雪运动发展办法、措施并每年对冰雪运动工作进行表彰和奖励；把冰雪运动纳入体育课的必学内容，由体育教研组长制定校园冰雪规划和学期计划，让学校体育课时开齐开足，做到学生人人参与；积极推行第二课堂教学，开设了轮滑课、冰球课、冰壶课，并成立相应的课外兴趣小组，满足了学生的体育兴趣；在校宣传冰雪运动，开设冰雪运动理论课和技术课；组织微型冰雪联赛(以班级为单位)；体育教师要加强训练冰雪的常识和要求等方面的学习和培训；三至六年级建立班级男、女代表队，年级组男、女代表队，学校男、女代表队，三级代表队；校园冰雪运动梯队，高段学生为甲队、中段学生为乙队、低段学生为丙队；每班每学年参加8场冰雪比赛，并积极参加邢台市教文体局组织的冰雪比赛。

    另外，积极组织全校学生观看冬奥会的宣传片，了解冰雪运动，各班召开了冰雪运动班会，让学生学习冰雪知识。借助校报、广播等普及知识，鼓励师生查找资料举办多期冰雪主题板报、手抄报等，学习体育精神，冰雪运动精神，写出感想感受。冰雪运动文化，逐渐从遥不可及的词语，变成人人可以关注并且可以尽情尽责参与的活动……

    为了保障校园冰雪活动得以顺利开展，学校还设立了冰雪运动专项经费，保证课余训练和参加各级各类竞赛。将轮滑队、冰球队、冰壶队，训练列入学校整体体育工作计划之中，采取各种措施确保训练时间(每周5次，每次40—60分钟)、地点、人员和器材等落实到位。

    通过一系列行之有效的举措，该校的冰雪普及工作得以顺利实施，并取得了显著成效。2019年，参加邢台市轮滑锦标赛获得20余项大奖；2020年被评为邢台市“冰雪运动特色学校”，邢台市信都区第二届冰雪运动会突出贡献奖和优秀组织奖；学校排演的轮滑舞蹈多次在全市活动庆典中进行展演……

    接下来，三环逸夫小学将继续保持开拓创新的进取精神，增强不进则退的危机感、时不我待的紧迫感和争创一流教育的使命感，抓抢机遇，加快发展，以百倍的信心，坚定不移地推进学校冰雪特色建设工作。