河北省启动体教融合标杆县（市、区）创建工作新闻发布会在石召开

4月20日下午，河北省政府新闻办召开“河北省启动体教融合标杆县（市、区）创建工作”新闻发布会。河北省体育局一级巡视员张绰庵就全省体教融合工作总体进展情况进行了发布，河北省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长张春生介绍了我省体教融合标杆县创建工作情况，并与省体育局青少年体育处处长王家刚、省教育厅体育卫生艺术教育处处长石岩共同并回答记者提问。发布会由河北省委宣传部（省政府新闻办）新闻发布处四级调研员孙永杰主持。

张绰庵在发布会上介绍，2020年4月27日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革会议，审议通过了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》。8月31日，《意见》由国家体育总局、教育部正式印发。体教融合成为党和国家的重大战略决策。我省深入贯彻落实习近平总书记关于体育、教育工作重要指示批示精神，在全国率先出台省级《实施意见》。市县各级党委、政府高度重视体教融合工作，14个市结合自身实际，制定出台了各市体教融合具体实施举措。体教融合以促进青少年健康发展和加强竞技体育后备人才培养为主要方向。我省大力统筹推进体校、学校和青少年体育俱乐部三大阵地融合发展，全面推进青少年三大体系建设。目前，已经形成了比较系统完善的省、市、县体教融合政策体系和运行管理体系。

张春生指出，此次启动体教融合标杆县创建工作，就是为了贯彻落实中央和我省关于加强学校体育工作和体教融合相关文件精神，充分发挥基层党委政府作用，激发首创精神，培育典型经验而开展的，是加强学校体育工作和推进体教融合改革的创新之举。在建设数量上，计划在2022-2024年3年期间，共遴选20个左右的县（市、区）开展标杆县创建工作。今年，将遴选首批5个左右的标杆创建县。入选后，省教育厅、省体育局将在经费、体育教学、训练、竞赛等方面给予资助和政策倾斜。

在答记者问环节，对于“体教融合工作中，体育和教育行政部门如何密切合作”，张绰庵表示，深化体教融合，需要体育和教育行政部门解放思想，更新观念，坚持以思想融合为引领统一认识，以机制融合为核心构建协同配合机制、责任落实机制，以资源融合为支撑为体教融合创造条件，以此激发青少年体育发展活力，开辟青少年教育新路径，开创青少年体育新局面。

张春生在回答“如何做好深入发动工作”时表示，主要做好提高大家对体教融合工作的重要性认识、提高各县级党委政府的重视程度、营造社会各方广泛参与的良好氛围三方面工作。

对于首批体教融合标杆县设置的三项定量目标，石岩表示，包括三个“比例不小于”，分别为：本地区特色学校数量比例、参加各种正规赛事的小学生人数的比例和初中学生体质健康的优良比例。

对于小学生来讲，怎么样才算“正规赛事”,王家刚介绍，一定要有完备的竞赛规程、标准的场地设施、专业的裁判团队、严谨的竞赛组织、庄重的颁奖仪式、正式的奖牌证书和规范的成绩档案。其次，要具备较强的综合育人功能和丰富的体育课程思政元素。

据了解，首批标杆创建县评选过程共包括初选、评估、答辩和名单确定4个阶段。